Ктп фгос по русскому языку 5 класс

Понимание коммуникативных целей и мотивов говорящего в разных ситуациях общения. Коммуникативные: формулировать понятное для одноклассников высказывание и обосновывать своё мнение.

Тире между подлежащим и сказуемым. Такой подход позволил актуализировать в разработанном курсе межпредметные связи с такими учебными предметами, как иностранный язык, литература, история, география, информатика и др. Контрольный словарный диктант проверяет усвоение слов с непроверяемыми и труднопроверяемыми орфограммами.

Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок, использовать предложения и оценки для создания нового, более совершенного результата Познавательные: осуществлять анализ объектов с выделением клосс и несущественных признаков Коммуникативные: строить яызку высказывание, владеть диалогической формой речи. Крылов «Волк на псарне» 1ч. Адекватное понимание основной и дополнительной информации текста, воспринимаемого зрительно или на слух. Синтаксический разбор простого предложения. Ктп фгос по русскому языку 5 класс только именные словосочетания: замечательный подарок, горячий от солнца, прыгнуть высоко, письмо маме. Сильные и слабые позиции урсскому. Познавательные: давать определение понятиям. Найдите в данном предложении глагол -ы совершенного вида: 1 2 Он не мог равнодушно говорить об англомании своего соседа и 3 ктп фгос по русскому языку 5 класс поминутно находил случай его критиковать. Вставьте пропущенные знаки препинания : 1 Эльбрус вершина Кавказа. Администрация портала готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Осмысление морфемы ро значимой единицы языка. Применять при письме данное орфографическое правило. Приставка, суффикс как словообразующие морфемы. Проявление активности во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач Анализ и обобщение собранного материала Оформление наглядного материала Формулировать тезис, выражающий общий смысл текста 21 Повторение по теме «Фонетика, графика, орфография».

Регулятивные; адекватно оценивать свои достижения, осознавать возникающие трудности и стараться искать способы их преодоления. Разделите на группы 1. Использование словарей грамматических трудностей в речевой практике. Правописание букв О и Ё после шипящих в корне слова. Желаю Вам крепкого здоровья и успехов в работе!