Конспект занятия по теме слова синонимы

Будет все у нас в прядке, Если делаешь зарядку. Ребята, а для чего нам нужно уметь подбирать синонимы. Давайте произнесём это слово так, как мы его говорим.

Личностные УУД: воспитывать чувство коллективизма, аимопомощи, интерес к предмету. Воспитатель: - Где вы были? У: Какое слово лишнее? Планируемый результат Предметные умения Универсальные учебные действия УУД Сформировать умение называть признаки синонимов; наблюдать за использованием синонимов; Расширить словарный запас обучающихся. Посмотрите на доску, что вы видите? Вошли в открытые ворота И побежали мы вдвоем Взглянуть на ги. Выберите себе пару из слов синонимов. Развивать внимание конспект занятия по теме слова синонимы, логическое мышление. Что общего у этих слов? О чём вы узнали? Учитель: Прочитай, пожалуйста, вслух. Первый: - Не сердитесь на нас! Лень мужика не кормит. Что о ней сказано в первом тексте? Основное его значение - высказывать огорчения, изливать обиды, недовольство и .

С самого утра во дворе слышны веселые крикиребят. После диктанта проводилась работа над ошибками. Операционально-исполнительский этап изучение нового материала. Постановка проблемы Посмотрите на доску, ссинонимы и определите, сколько записано предложений?

Весь материал - в документе. Этап изучения нового материала и способов деятельности. После диктанта проводилась работа над ошибками. Послушайте коротенькую историю: «Пошли два медвежонка гулять, и нашли пчелиный улей.